7 de dezembro de 2012

Educação Tecnológica - 5º ano (parte II)

Aqui ficam mais alguns ótimos trabalhos do 5º ano.

Madalena Mendes 5º B

Margarida Enes 5º A

Mariana Fernandes 5º A


6 de dezembro de 2012

Sugestão de Leitura


As Gémeas – Catarina no Colégio de Santa Clara

Uma coleção que atravessa gerações, não precisa de apresentação. Autora Enid Blyton, aqui numa nova edição da Oficina do Livro. Uma boa forma de pais e filhos partilharem leituras.

“Escolhi este livro porque queria continuar a coleção das gémeas e porque é giro, mas também porque tem palavras difíceis e aprendo.
Eu gostei muito porque fala de uma menina que não queria ir para aquele colégio e depois habitua-se e torna-se uma menina muito simpática.”
 Mariana Monteiro 5º B

Poema de Natal


O Natal é um dia muito importante
Toda a gente está radiante
As estrelas brilham no céu
Com um lindíssimo véu

A meia de Natal
Tem um pózinho especial
O menino Jesus chegou
É esta a ceia de Natal que vos preparou

Madalena Mendes - 5º.B

5 de dezembro de 2012

4 de dezembro de 2012

Sugestão de Leitura


O Sonhador

Peter Fortune, de 10 anos, é o personagem principal desta história. Este rapaz sonha grandes aventuras, engraçadas e divertidas que os adultos não entendem porque já perderam alguma capacidade de fantasiar.
O autor é Ian McEwan. Nascido a 21 de junho de 1948, é um dos grandes nomes da ficção britânica.  Este livro é a sua primeira obra dedicada ao público juvenil.
Editado pela Gradiva e ilustrado por Anthony Browne.

Francisco Vicente (7º A), Guilherme Vieira (7º A), José Maria Mendes (8º A) e Miguel Monteiro (7º B)
(Trabalho realizado com base em várias fontes escritas no âmbito do programa de técnicas de estudo)  

3 de dezembro de 2012

Educação Tecnológica - 5º ano


Retomámos em E.T. o tema das estações do ano, desta vez utilizando formas representativas de cada uma, todas desenhadas com o compasso, procurando explorar as suas enormes potencialidades, como a divisão da circunferência em 6 partes iguais,  circunferências secantes e tangentes, concêntricas e excêntricas. A pintura foi realizada com canetas de feltro e lápis de cor, tirando partido das texturas. Depois de recortadas, as formas foram coladas num tronco de árvore executado por corte e afastamento. Os trabalhos foram completados com outros elementos escolhidos e desenhados livremente pelos alunos.

Aline Pineiro 5º A

Ana Margarida Fernandes 5º A

Joana Marques 5º A

1 de dezembro de 2012